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Propósito:

Formar profesionales con la capacidad y habilidad necesaria para orientar a organizaciones en sus procesos de mejoramiento y cambio organizacional, en relación con el desarrollo de estrategias aplicables a las necesidades de la empresa, brindando a los integrantes de la formación una visión más amplia sobre los estudios del comportamiento humano y la importancia de comprender este para determinar la eficacia de sus acciones dentro de la organización.

Perfil del participante:

Dirigido a estudiantes de psicología y psicólogos, así como también para administradores, relacionista industrial, analista de captación y personal de recursos humanos.

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de proponer soluciones pertinentes en el ámbito organizacional. Contribuir a la mejora del desarrollo humano al aplicar programas de intervención para aumentar la productividad de la organización. Reclutar y seleccionar recursos humanos para distintos tipos de organización. Generar y mantener climas organizacionales adecuados para el desarrollo del individuo dentro de las organizaciones. Investigar, analizar, diseñar, intervenir y evaluar los resultados dentro de los procesos psicosociales de las organizaciones.

Certificación que van a obtener:

Diplomado de Psicología Organizacional.

Diplomado de Reclutamiento y Selección de Personal.

En la actualidad es de vital importancia realizar una evaluación minuciosa y exhaustiva de los procesos mentales de las personas con la finalidad de identificar, evaluar, comprender y analizar las posibles alteraciones que este podría presentar, y de cuales podrían llegar a ser sus posibles causas. A su vez toda evaluación psicológica va de la mano con una impresión diagnostica, un tratamiento, y un pronóstico, con el objetivo de realizar un abordaje pertinente y oportuno.

Propósito:

Desarrollar competencias necesarias para la evaluación psicológica, aplicando los principios éticos, criterios de diagnósticos, pruebas psicológicas utilizadas a nivel profesional en el campo clínico, organizacional, educativo, deportivo, de la salud y de la neuropsicología con la finalidad de establecer de manera idónea una impresión diagnóstica, así como también su abordaje.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología.

Perfil del egresado:

El participante tendrá competencias necesarias para desarrollarse y desempeñarse de manera idónea en cualquier ámbito en el que se requiera la evaluación y diagnostico psicológico.

Permite conocer las áreas de aplicación, las teorías principales y algunas herramientas de intervención preliminares de la psicología del deporte. Se busca que el participante conozca el área, desarrolle la capacidad de observar la actividad deportiva y analizarla desde la perspectiva psicológica para diseñar intervenciones pertinentes en el área.

Propósito:

Generar la comprensión del hecho deportivo y de sus actores.

Conocer el área de estudio y aplicación de la psicología del deporte, así como sus teorías principales.

Identificar los procesos psicológicos involucrados en el rendimiento individual y grupal.

Analizar la actividad deportiva desde la perspectiva psicológica.

Diseñar intervenciones psicológicas para el deporte desde su rol.

Dar una visión de las herramientas psicológicas utilizadas en la enseñanza, el entrenamiento y la competencia que actualicen en estas áreas a profesionales y técnicos relacionados con la preparación deportiva.

Incentivar el interés por la investigación en psicología del deporte que contribuya al desarrollo del análisis y el control de la conducta en el campo deportivo.

Perfil del participante:

Dirigido a entrenadores de equipos, psicólogos, médicos, profesores de educación física y a profesionales que laboren en el campo del deporte como docentes e investigadores y a estudiantes de los últimos trimestres de psicología que estén vinculados activamente a la preparación del deportista y a todo a aquel que le interese desarrollar sus conocimientos en el área de la psicología deportiva.

Propósito:

Ofrecer conocimiento teórico y práctico de los diferentes enfoques y técnicas psicológicas para ser aplicados en dimensiones individuales, grupales, familiares, social - comunitario.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de incorporar nuevas técnicas de intervención psicológica para el abordaje clínico en contexto individual, grupal, familiar, social - comunitario.

La psicología educativa es una disciplina orientada al estudio, evaluación y comprensión de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje que aplica los métodos y la teoría de la psicología y también tiene los propios, su objeto principal es la comprensión y el mejoramiento de la educación en el proceso de enseñanza.

Propósito:

Formación de habilidades, destrezas y competencias que son necesarias para responder de forma eficaz, oportuna y objetiva a las demandas específicas que se puedan presentar dentro del ámbito educativo.

Perfil del participante:

Dirigido a estudiantes de psicología de último semestre o trimestre de la carrera, psicólogos, psicopedagogos y docentes que quieran conocer y profundizar sus conocimientos en el área.

Perfil del egresado:

El participante adquirirá los conocimientos teórico-prácticos necesarios para detectar, prevenir e intervenir en el ámbito educativo.

La inteligencia emocional es una herramienta efectiva y practica para cada persona, ya que permite conocer, comprender y manejar sus propias emociones, así como también poder identificar y comprender el estado emocional de las demás personas. La inteligencia emocional permite un crecimiento tanto personal como profesional en las diferentes esferas de desarrollo de cada individuo.

Propósito:

Ofrecer conocimientos teóricos y prácticos con la finalidad de ser aplicados tanto a nivel individual, grupal, comunitario, social y familiar, asi como también el uso efectivo a nivel personal.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de incorporar nuevas técnicas que le permitan un abordaje idóneo en los diferentes contextos que se desenvuelva.

Facilita la identificación de los problemas y las demandas de la organización con respecto al factor humano, empleando técnicas de evaluación y seguimiento con la finalidad de promover el desarrollo de las personas y su bienestar en el mundo laboral; al mismo tiempo que contribuye a mejorar la productividad y eficiencia de empresas e instituciones de diversos tipos. Entender el proceso de reclutamiento para conformar un equipo de trabajo con la finalidad de incrementar la productividad en el área laboral.

Propósito:

Formar profesionales con la capacidad y habilidad necesaria para orientar a organizaciones en sus procesos de mejoramiento y cambio organizacional, en relación con el desarrollo de estrategias aplicables a las necesidades de la empresa, brindando a los integrantes del diplomado una visión más amplia sobre los estudios del comportamiento humano y la importancia de comprender este para determinar la eficacia de sus acciones dentro de la organización.

Perfil del participante:

Dirigido a estudiantes de psicología de los últimos trimestres o semestres de la carrera y psicólogos, así como también personal de recursos humanos y administradores.

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de proponer soluciones pertinentes en el ámbito organizacional. Contribuir a la mejora del desarrollo humano al aplicar programas de intervención para aumentar la productividad de la organización. Reclutar y seleccionar recursos humanos para distintos tipos de organización. Generar y mantener climas organizacionales adecuados para el desarrollo del individuo dentro de las organizaciones. Investigar, analizar, diseñar, intervenir y evaluar los resultados dentro de los procesos psicosociales al interior de las organizaciones.

Permite explorar a través de diferentes enfoques y técnicas la situación actual que está viviendo la pareja, con el objetivo de realizar un abordaje efectivo y pertinente para de esta manera obtener una reducción de los signos y síntomas encontrados.

Propósito:

Ofrecer conocimiento teórico y práctico con la finalidad de ser aplicado en el abordaje clínico en el contexto de parejas, con el objetivo de brindar un abordaje completo de manera idónea y pertinente.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de incorporar nuevas técnicas de intervención psicológica para el abordaje clínico en el contexto de pareja

Permite conocer las áreas de aplicación, las teorías principales y algunas herramientas de intervención preliminares de la psicología del deporte. Se busca que el participante conozca el área, desarrolle la capacidad de observar la actividad deportiva y analizarla desde la perspectiva psicológica para diseñar intervenciones pertinentes en el área.

Propósito:

Generar la comprensión del hecho deportivo y de sus actores.

Conocer el área de estudio y aplicación de la psicología del deporte, así como sus teorías principales.

Identificar los procesos psicológicos involucrados en el rendimiento individual y grupal.

Analizar la actividad deportiva desde la perspectiva psicológica.

Diseñar intervenciones psicológicas para el deporte desde su rol.

Dar una visión de las herramientas psicológicas utilizadas en la enseñanza, el entrenamiento y la competencia que actualicen en estas áreas a profesionales y técnicos relacionados con la preparación deportiva.

Incentivar el interés por la investigación en psicología del deporte que contribuya al desarrollo del análisis y el control de la conducta en el campo deportivo.

Perfil del participante:

Dirigido a entrenadores de equipos, psicólogos, médicos, profesores de educación física y a profesionales que laboren en el campo del deporte como docentes e investigadores y a estudiantes de los últimos trimestres de psicología que estén vinculados activamente a la preparación del deportista y a todo a aquel que le interese desarrollar sus conocimientos en el área de la psicología deportiva.

Los nuevos paradigmas de crecimiento y productividad empresarial ponen toda la atención en los empleados como la materia prima de mayor importancia y con mayor influencia sobre el funcionamiento de la empresa. Es esencial que contratemos a los empleados más aptos, de acuerdo a nuestra cultura empresarial.

Propósito:

Ofrecer herramientas prácticas con la finalidad de ser aplicadas y desarrolladas en el área organizacional.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de elaborar estrategias novedosas para desarrollar un reclutamiento y selección de personal según sea la demanda laboral de la nueva era.

La Psicología de la Salud es el conjunto de contribuciones científicas, educativas y profesionales que las diferentes disciplinas psicológicas hacen a la promoción y mantenimiento de la salud, a la prevención y tratamiento en la especialidad, a la identificación de los correlatos etiológicos y diagnósticos de la salud, la enfermedad y las disfunciones relacionadas.

Propósito:

Formar profesionales con la capacidad y habilidad necesaria para ejecutar campañas de prevención, así como la capacidad de desarrollar campañas de promoción de la salud, la capacidad de realizar evaluaciones psicológicas logrando identificar los factores de riesgo y realizar intervenciones psicológicas dentro del área de la salud y hospitalaria de acuerdo a cada uno de los casos.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología.

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de proponer soluciones pertinentes en el área de la salud y en los recintos hospitalarios. Contribuir en la reducción de signos y síntomas de cada uno de los pacientes. Realizar diagnósticos oportunos y realizar intervenciones psicológicas de una forma adecuada y objetiva de acuerdo a cada uno de los casos.

En la actualidad es de vital importancia realizar una evaluación minuciosa y exhaustiva de los procesos mentales de las personas con la finalidad de identificar, evaluar, comprender y analizar las posibles alteraciones que este podría presentar, y de cuales podrían llegar a ser sus posibles causas. A su vez toda evaluación psicológica va de la mano con una impresión diagnostica, un tratamiento, y un pronóstico, con el objetivo de realizar un abordaje pertinente y oportuno.

Propósito:

Desarrollar competencias necesarias para la evaluación psicológica, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, aplicando los principios éticos, criterios de diagnósticos, con la finalidad de establecer de manera idónea una impresión diagnóstica, así como también su abordaje.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología.

Perfil del egresado:

El participante tendrá competencias necesarias para desarrollarse y desempeñarse de manera idónea en el ámbito clínico tanto a nivel público como privado.

La psicología del consumidor es un campo de estudio científico que investiga los factores que intervienen en el comportamiento del consumidor a la hora de comprar un producto o servicio. Al buscar comprender las necesidades, percepciones, motivaciones y desafíos involucrados en la toma de decisiones, la psicología del consumidor juega un papel importante en el marketing ya que funciona como herramienta y estrategia para las empresas.

Propósito:

Ofrecer conocimientos teóricos y prácticos con la finalidad de ser aplicados a nivel laboral, tanto en campañas y estrategias comerciales, así como también en la investigación de la conducta del consumidor.

Perfil del participante:

Dirigido a psicólogos y estudiantes de los últimos trimestres y semestres de psicología

Perfil del egresado:

El participante estará en capacidad de desarrollar programas y estrategias para evaluar la conducta del consumidor, así como también la capacidad de mejorar estrategias comerciales.